قبل از تصحیح معیار پاسخ را مشخص کنید، برای مراحل حل سهم نمره تعریف کنید، پاسخهای مشابه را با منطق مشابه بسنجید، موارد مبهم را دوباره مرور کنید و نمره را فقط پس از اطمینان از تکمیل تصحیح منتشر کنید.
قبل از دیدن پاسخها، معیار نمرهدهی را بنویسید
اگر معیار نمرهدادن در طول تصحیح تغییر کند، احتمال تفاوت ناخواسته بین پاسخهای مشابه بیشتر میشود. برای سؤال چندمرحلهای بهتر است سهم هر بخش از پاسخ را از قبل مشخص کنید.
این معیار لازم نیست پیچیده باشد؛ چند خط کوتاه درباره مراحل اصلی پاسخ میتواند کافی باشد.
برای پاسخ نیمهکامل از قبل تصمیم داشته باشید
در ریاضی ممکن است روش کلی درست باشد اما خطای محاسباتی در مرحله آخر رخ دهد. اگر هدف سؤال سنجش روش حل است، نمرهدهی صفر و یک معمولاً اطلاعات کافی نمیدهد.
سهم نمره مراحل اصلی را طوری تنظیم کنید که با هدف سؤال هماهنگ باشد.
پاسخهای مشابه را با یک منطق مشابه تصحیح کنید
یکی از راههای ساده برای حفظ یکنواختی این است که پاسخهای یک سؤال را پشت سر هم بررسی کنید. این کار مقایسه معیار بین دانشآموزان را آسانتر میکند.
اگر در میانه تصحیح متوجه شدید معیار نیاز به اصلاح دارد، پاسخهای قبلی همان سؤال را نیز دوباره مرور کنید.
موارد مرزی را قبل از انتشار نتیجه دوباره بررسی کنید
پاسخهایی که بین دو نمره مردد هستید یا برداشت متفاوتی از صورت سؤال دارند، بهتر است قبل از انتشار نهایی دوباره دیده شوند.
اگر چند دانشآموز برداشت مشابه اما غیرمنتظرهای از سؤال داشتهاند، ممکن است خود صورت سؤال نیاز به بازبینی داشته باشد.
ثبت پاسخ را از انتشار نمره جدا نگه دارید
دانشآموز باید بداند پاسخ او ثبت شده است، حتی اگر تصحیح هنوز کامل نشده باشد. در مقابل، نمرهای که هنوز قطعی نیست بهتر است نمایش داده نشود.
در آزمون کلاسمحور سه هیچ، پاسخ ثبتشده میتواند قبل از انتشار نمره وضعیت خودش را داشته باشد و نمایش نمره به زمان انتشار نتیجه وابسته است.
سؤالهایی که پیش از طراحی آزمون مطرح میشوند
آیا برای پاسخ تشریحی باید حتماً روبریک رسمی داشته باشیم؟
خیر. حتی یک معیار کوتاه شامل مراحل اصلی پاسخ میتواند یکنواختی تصحیح را بهتر کند.
اگر بعد از شروع تصحیح معیار نمرهدهی تغییر کرد چه کنیم؟
بهتر است پاسخهای قبلی همان سؤال را با معیار جدید دوباره مرور کنید تا تفاوت ناخواسته ایجاد نشود.
چه زمانی نمره را منتشر کنیم؟
وقتی تصحیح و بازبینی موردنیاز تمام شده باشد. جدا نگه داشتن ثبت پاسخ از انتشار نمره کمک میکند نتیجه ناتمام نمایش داده نشود.