استدلال
تشخیص تفاوت بین مشاهده چند مثال، حدس و یک استدلال معتبر.
در این فصل فقط رسیدن به جواب کافی نیست؛ باید بتوانید دلیل بنویسید، از دادههای شکل درست استفاده کنید و بین حدس و اثبات تفاوت بگذارید.
برای دانشآموزی که میخواهد مهارت دلیلآوری، همنهشتی و تشابه را مرحلهبهمرحله تمرین کند.
قابلیتهای این صفحه بر اساس ابزارهایی است که در سه هیچ بهصورت واقعی در مسیر محصول وجود دارند.
تشخیص تفاوت بین مشاهده چند مثال، حدس و یک استدلال معتبر.
استفاده از دادهها، تعریفها و قضیههای مناسب برای ساخت زنجیره دلیل.
تشخیص معیار مناسب همنهشتی و استفاده از اجزای متناظر.
کار با نسبت ضلعهای متناظر و تشخیص تشابه در مسائل هندسی.
بهجای ساخت صفحههای کممحتوا، برای هر فصل یک مسیر متمرکز با توضیح و تمرین تألیفی ساخته شده است.
مرور فصل باید به تمرین و سنجش وصل شود. سه مسیر زیر برای ادامه طراحی شدهاند.
مسیر کوتاه طراحی شده است تا ابزار در خدمت کار معلم و یادگیری دانشآموز باشد، نه برعکس.
قبل از حل، معلومها و چیزی را که باید ثابت یا محاسبه شود بنویسید.
هر خط یا زاویه روی شکل دلیل حضور ندارد؛ فقط داده مرتبط را وارد استدلال کنید.
هر گام مهم را با یک علت هندسی یا جبری همراه کنید.
این سؤالها نمونههای تألیفی کوتاه برای مرور مفهوماند؛ برای تمرین بیشتر از مسیر بانک سؤال استفاده کنید.
خیر؛ مثالها میتوانند حدس بسازند، اما اثبات کلی به استدلال معتبر نیاز دارد.
با معیار ضلع–زاویه–ضلع همنهشتاند.
۶.
چون هدف فصل فقط محاسبه نیست؛ باید نشان دهید نتیجه از دادهها و قضیههای معتبر به دست آمده است.
خیر. در همنهشتی شکلها هماندازهاند؛ در تشابه شکل یکسان است ولی اندازه میتواند با نسبت ثابت تغییر کند.